206 resultater (4,70210 sekunder)

Mærke

Butik

Pris (EUR)

Nulstil filter

Produkter
Fra
Butikker

Når hjernen ikke lytter - Dorte Bisgaard - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Gode intentioner er ikke nok - Laila Lagermann - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Gode intentioner er ikke nok - Laila Lagermann - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

PLADS TIL FORSKELLIGHED.Lærere, pædagoger og skoleledere får flere og flere spørgsmål om diversitet og racisme i skoler og dagtilbud. Hvordan sikrer man minoritetsetniske elevers muligheder for at deltage på lige fod med andre børn og unge? Hvordan skaber man pædagogisk rum med plads til forskellighed?GODE INTENTIONER ER IKKE NOK viser i teori og praksis, hvordan man som professionel i skole og daginstitution kan skabe bedre vilkår for inklusion og diversitet. Det handler om pædagogisk social ansvarlighed, som er omdrejningspunktet for den nye tilgang, bogen præsenterer.Bogen sætter ord på og gør op med fem myter om racisme, diversitet, etnicitet, kultur og religion, som professionelle kæmper med i pædagogisk praksis:• Myte 1: Der findes jo ikke racisme i Danmark• Myte 2: Her ser vi ikke (farve)forskelle• Myte 3: Det er de minoritetsetniske børn, der er problemet• Myte 4: På vores skole er alle lige• Myte 5: Hvis bare man har gode intentioner …Bogen giver en lang række konkrete råd og anbefalinger til, hvordan man kan håndtere de svære spørgsmål og dilemmaer i hverdagen.GODE INTENTIONER ER IKKE NOK henvender sig til alle faggrupper på det pædagogiske og sociale område: lærere, pædagoger, skoleledere, vejledere, PPR-psykologer, familievejledere m.fl.Om forfatterne:IRAM KHAWAJA er lektor i pædagogisk psykologi med en ph.d. i socialpsykologi. LAILA LAGERMANN er uddannelses- og ungdomsforsker med en ph.d. i pædagogisk psykologi.

DKK 252.00
1

Sproget er ikke gratis - Thorkild Olsen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Jeg tør bare ikke - Käte From - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Når du ikke vil i seng - hvad så? - Dawn Huebner - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Jeg vil ikke i skole - Anne Vibeke Fleischer - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Jeg vil ikke i skole - Anne Vibeke Fleischer - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

For nogle børn og unge bliver det for svært at gå i skole. De har skolevægring.Det betyder, at børnene vægrer sig mod skolen. De forsvarer sigog gør modstand mod noget ubehageligt. Altså mod noget, som barnetoplever som ubehageligt. Måske synes de voksne ikke, at det er slemt.Men man må nødvendigvis tage udgangspunkt i barnets virkelighed. Barnetsvirkelighed styrer barnets adfærd.Skolevægring kan beskrives som undgåelsesadfærd. Barnet undgår skolen,fordi det giver en øjeblikkelig lettelse. Men på lidt længere sigt er detskidt at møde svære situationer med undgåelsesadfærd. Det kommer tilat gå ud over skolegang og uddannelse.Bogen handler om børn og unge i alderen 6-16 år. Man regner med, atomkring 5 % af alle børn rammes af skolevægring, så alle lærere og pædagogerhar erfaring med børn, der ikke vil i skole. Det er et sammensatproblem, der stiller krav til et tæt samarbejde mellem hjem og skole.JEG VIL IKKE I SKOLE henvender sig til forældre, lærere og pædagoger, derer tæt på barnet. Formålet er at give de voksne redskaber og strategiertil at få barnet i skole igen.ANNE VIBEKE FLEISCHER er cand.pæd.psyk. og cand.comm., autoriseret psykolog og specialist i neuropsykologi og pædagogisk psykologi. Hun har gennem mange år arbejdet med børn og unge, der har diagnoser og udviklingsforstyrrelser,og med børn og unge uden diagnoser, men med en adfærd, der gør tilværelsen besværlig for dem selv og deres omgivelser. Hun er også forfatter til adskillige bøger,bl.a. Eksekutive funktioner hos børn og unge , Indsigt og adfærd i børnehøjde , Set med børns øjne , Ung med autisme og mere end ti bøger i serien Psykologi for børn.

DKK 245.00
1

Jeg tør ikke, men gør det alligevel - Martin Forster - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Jeg tør ikke, men gør det alligevel - Martin Forster - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

" Min datter tør ikke sove alene. Jeg har prøvet at hjælpe hende til at være modig, men det er svært ikke at give efter for hendes frygt ." "Min søn holder sig væk fra vennerne i frikvartererne og har sjældent legeaftaler med nogen efter skoletid. Hvordan kan jeg hjælpe ham med at få venner?" "Vores søn er meget bange for at mislykkes, selv om vi aldrig har presset ham til at præstere på nogen måde. Hvordan kan vi styrke hans selvfølelse?" Der findes mængder af gode råd om, hvad man som forældre skal gøre, for at ens barn skal trives og have det godt. Med denne bog vil psykologen Martin Forster hjælpe forældre med at finde frem til det, der virker og reelt er baseret på forskning. Rådene i bogen illustreres af autentiske beretninger om børn mellem 2 og 14 år. Et tilbagevendende emne i beretningerne er frygt og ængstelighed, fordi det er så almindeligt og ofte skaber forskellige begrænsninger for børn. Bogen handler også i høj grad om børns trivsel generelt. De konkrete råd drejer sig både om, hvordan forældre kan hjælpe børn med eksisterende vanskeligheder, og om hvordan man kan forebygge problemer. Martin Forster er autoriseret psykolog, forsker i psykologi og arbejder efter principperne i kognitiv adfærdsterapi. Hans første bog, Fem gange mere kærlighed , udkom i 2009 (dansk udgave i 2014), og året efter forsvarede han sin doktorafhandling i psykologi. Hans forskning ved universitetet i Uppsala og på Karolinska Instituttet drejer sig om at hjælpe forældre og lærere med at håndtere konflikter med børn.

DKK 185.00
1

Skal jeg fortælle dig om sanseforstyrrelser? - Sue Allen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Uden samvittighed - Robert D. Hare - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Uden samvittighed - Robert D. Hare - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Robert D. Hares verdenskendte klassiker om psykopaterne iblandt os foreligger nu endelig på dansk!Psykopater fylder i fængslerne og i voldsstatistikerne, men de er ikke alle kriminelle. Mange ‘nøjes’ med at forpeste livet for deres partnere, kolleger og øvrige omgivelser med manipulation, bedrag, trusler og et oppustet ego. Ofrene står tilbage med spørgsmålet: Hvem er disse mennesker?Robert D. Hare bruger eksempler fra 25 års arbejde og forskning i psykopati til at besvare dette spørgsmål. Han henter desuden beskrivelser fra både fiktionens kendte psykopater og virkelighedens mest spektakulære sager om bl.a. mordere og seriemordere som Ted Bundy og John Wayne Gacy til at give et billede af, hvad der driver folk med denne skræmmende personlighedsforstyrrelse. Fælles for dem er, at de er selvoptagede, hensynsløse, uden empati og ikke mindst – at de ligner dig og mig. Efter sig trækker de et spor af vold, fortvivlelse, knuste hjerter og tømte bankkonti. De er ikke sindssyge, men er fuldt ud klar over konsekvenserne af deres handlinger og kan sagtens kende forskel på rigtigt og forkert – deer bare ligeglade. De er selvoptagede og skruppelløse til fingerspidserne og kan ikke at tage sig af andres følelser. Det mest skræmmende er måske, at de for det intetanende offer ofte virker helt normale. Kan de kureres? Hvad er faresignalerne? Hvordan opstår psykopati? Hvordan slipper man ud af psykopatens kløer? Robert D. Hare giveri bogen råd til forældre, partnere og andre, der må sande, at de lever sammen med et menneske uden samvittighed. Bogen er en grundbog og en klassiker på sit felt og henvender sig tilpårørende og fagfolk. Den kan også læses af andre med bred interessefor psykopati og krimi.

DKK 260.00
1

Frygtløs ledelse - Morten Novrup Henriksen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Tændt - Frej Prahl - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Unge og hash - Anine Boisen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Kort & godt om LGBT+ - Nina Lildal Schrøder - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Slip slanketyranniet - Joseph Ciarrochi - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

HÅNDTERE, EVALUERE, FORANDRE - Bo Hejlskov Elvén - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

HÅNDTERE, EVALUERE, FORANDRE - Bo Hejlskov Elvén - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Denne bog kombinerer low arousal-principperne og den personcentrerede tilgang til en pædagogisk helhed. Værktøjerne er inddelt i tre forskellige værktøjskasser: håndtere, evaluere og forandre. Som personale eller forælder har du brug for at kunne mestre alle tre: I perioder med stress og kaos skal du være i stand til at håndtere, og derefter skal du kunne vurdere årsagerne til stress og kaos og kunne finde ud af, hvilken form for støtte personen har brug for. Endelig er du nødt til at kunne forandre rammerne, så du undgår lignende situationer fremover. Det kræver nogle gange efteruddannelse, andre gange ændringer af det fysiske miljø, men det handler altid om at tilpasse den pædagogiske ramme, så den passer til det enkelte menneske.Nøglebegreberne er autonomi, selvkontrol, pædagogisk kapital og ikke mindst etik.Formålet med bogens værktøjer og metoder er, at personen lykkes så meget som muligt. Os, der er tæt på personen, skal derfor være i stand til at tilpasse vores pædagogik til personens behov. Her handler det især om at kunne skelne mellem sine egne værdier og personens ønsker og behov.Bogen er skrevet til alle, der er sammen med børn og voksne med særlige behov: på bosteder, dagcentre, skoler, specialskoler, daginstitutioner eller hjemme. Det kan være, de har en intellektuel funktionsnedsættelse eller har autisme, ADHD eller en anden diagnose. Fælles for dem alle er et meget enkelt faktum: De almindelige metoder slår ikke til.Så læs bogen, prøv værktøjerne af, og find ud af, hvilke værktøjer du har brug for og i hvilke situationer – og boost din udvikling som forælder eller personale.BO HEJLSKOV ELVÉN er autoriseret psykolog, konsulent, underviser og efterspurgt foredragsholder både i Danmark og i Sverige, hvor han bor. Bo arbejder med praktisk pædagogik på videnskabelig grund, både med hvordan man forebygger, og hvordan man håndterer konfliktadfærd og modstand mod personalet. Bo er forfatter til en række bøger, særligt om low arousal-pædagogik i skoler og børneinstitutioner, i børnefamilien, i psykiatrien og på specialområdet mv.ANNA SJÖLUND er uddannet psykoterapeut og har særligt fokus på low arousal, empowerment og neuropsykiatri. Anna har mange års erfaring inden for autismeområdet, hvor hun nu underviser og rådgiver.

DKK 335.00
1

Spiseforstyrrelsens labyrint. - Dorthe Nissen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Ingen er perfekt - Käte From - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Kort & godt om COACHING - Reinhard Stelter - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Kort & godt om HELBREDSANGST - Lisbeth Frostholm - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Tryg tilknytning i sundhedsplejen - Rikke Yde Tordrup - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Førstehjælp til ekstramødre - Janne Leth Førgaard - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Det unikke menneske - Barry M. Prizant - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Det unikke menneske - Barry M. Prizant - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Med en autismediagnose følger ofte bekymring og forvirring. Ligesom alle andre forældre ønsker forældre til børn med autisme kun det allerbedste for deres børn, men da de kæmper mod en udviklingsforstyrrelse, de ikke forstår, ved de ikke, hvad de skal gøre. Måske begynder de at opfatte deres barn som radikalt anderledes, og alt i barnets adfærd tolkes som ”autismetræk”. De tvivler på deres egne evner som forældre og glemmer helt at grave lidt dybere i barnets adfærd og stille det simple spørgsmål: ”Hvorfor gør hun sådan?” Barry M. Prizant opsummerer i Det unikke menneske mere end 40 års forskning og arbejde med mennesker med autisme. Hans konklusion er: Der er ikke noget, der hedder autistisk adfærd. Der er tale om menneskelige adfærdsmønstre og menneskelige reaktioner, baseret på en persons oplevelse. Den adfærd, man ser hos mennesker med autisme, er ikke tilfældig, afvigende eller bizar, den er tværtimod både legitim og funktionel. Adfærden – hvor belastende og stressende den end kan være – er en strategi til at håndtere, tilpasse sig, kommunikere med og magte en verden, der føles overvældende og skræmmende. Denne bog er en håndsrækning til de pårørende og professionelle, som er tættest på, og dens budskab er dette: Hvis vi for alvor skal hjælpe en person med autisme med at få det bedre, så skal vi ændre os selv – vores holdninger, vores adfærd og vores hjælp og støtte.

DKK 350.00
1

Forandringsledelse uden forandringslede - Hanne Jessen Krarup - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Forandringsledelse uden forandringslede - Hanne Jessen Krarup - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Forandringsledelse uden forandringslede er en håndbog til ledere og rådgivere af organisatoriske forandringsprocesser, herunder virksomhedsoverdragelser og fusioner. Den fortæller ikke kun, hvordan og hvorfor tidligere forandringsledelsesteorier er for endimensionelle. Den er ikke kun en refleksionsbog for forandringslederen. Den er ikke kun et overblik over forskellige forandringstilgange. Den er heller ikke kun en praktisk redskabsbog for forandringslederen og rådgiveren. Den er alle fire ting på én gang.Bogen er opdelt i tre dele:1. Teori: Dominerende teorier om forandringsledelse udfordres af forandringsledelse uden forandringslede.2. Værktøjer: Ledelsesredskaber til at opnå selvrefleksion og positive medarbejderbidrag til forandringsprocessen via medarbejderinvolvering i forandringsprocessens forandringsstadier.3. Procesdesign: Forslag til design af medarbejderinvolveringsprocesser, der fremmer medarbejdernes forståelse for forandringsprocessen og dermed dens resultat.Målet med bogen er at sætte virksomhedsledelse og rådgivere i organisatoriske forandringsprocesser i stand til at navigere i den komplekse vekslen mellem en stram processtyring og en mindre forudsigelig medarbejderinvolvering i den store omvæltning, sådanne processer ofte medfører, på en måde, som giver mest værdi og arbejdsglæde for både virksomhed og medarbejdere. Forandringsledelse uden forandringslede henvender sig til ledere og konsulenter, advokater, revisorer, investment bankere, forandringsagenter og andre rådgivere i forandringsprocesser. Den henvender sig også til studerende, som skal lære om forandringsprocesser, hvor virksomhedskulturer skal ændres, hvad enten de er ved at lære det fra en HR/organisationspsykologisk vinkel eller en mere processuel vinkel som fx jura eller økonomi.

DKK 320.00
1

TAKT i skolen - Helle Overballe Mogensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

TAKT i skolen - Helle Overballe Mogensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

TAKT står for Trivsel, Anerkendelse, Kommunikation og Teamwork, som er afgørende forudsætninger for et lærende fællesskab. TAKT er et teamredskab, der kan bidrage til at skabe en helhed i den pædagogiske indsats og samtidig konkretisere de professionelle læringsformidleres muligheder på en meget fleksibel og lettilgængelig måde.TAKT guider klasseteams gennem de mange muligheder, forudsætninger og tiltag, der kan øge trivslen, læringen og inklusionen i et fællesskab eller for den enkelte elev. TAKT præsenterer orkestermodellen og orkestrets aktører som udgangspunkt for teamets valg af fokus på læringsfællesskabet og læringsledelse med en række redskaber på tre forskellige niveauer:- Almen læringsledelse : Redskaber, der er lette at indføre, og som ikke kræver, at teamet får tilført ekstra ressourcer.- Fokuseret læringsledelse : Redskaber, som kræver et lidt højere tidsforbrug, men som stadig ligger inden for den tid, som teamet alligevel ofte bruger på eksempelvis konflikthåndtering.- Individuel læringsledelse : Redskaber, som kræver ekstra ressourcer i en kort perionde, men til gengæld har den største varige effekt på trivsel, læring og inklusion.Forfatterne ser AKT og inklusion som to sider af samme sag med så mange overlappende felter, at det i praksis ikke giver mening at tale om dem hver for sig. Det er ikke muligt for en inklusionsvejleder at skabe trivsel hos en enkelt elev, hvis fællesskabet ikke vil lukke vedkommende ind på de præmisser, han nu engang har brug for. Det er heller ikke muligt for en AKT-vejleder at bidrage til at skabe et stærkt klassefællesskab, hvis enkelte elever til stadighed udfordrer de fælles rammer og skaber utryghed ved en uforudsigelig eller eksempelvis udadreagerende adfærd. Trivsel og læring forudsætter et trygt fælleskab.TAKT henvender sig til alle, især teams, som i skoleregi varetager den enkelte klasses læring og trivsel. Materialet er relevant for PPR, pædagogiske ledere samt AKT- og inklusionsvejledere, og det kan bruges på alle klassetrin.

DKK 400.00
1

Lille notesbog med øvelser - Vær dig selv - Anne Van Stappen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk