89 resultater (0,57818 sekunder)

Vis alle filtre

Mærke

Butik

Pris (EUR)

Vis alle

Nulstil filter

Produkter
Fra
Butikker

Dansk Pædagogisk Udviklingsbeskrivelse 0-6 år, 3. udgave - Anna Marie Langhoff Nielsen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Dansk Pædagogisk Udviklingsbeskrivelse 0-6 år, 3. udgave - Anna Marie Langhoff Nielsen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Dansk Pædagogisk Udviklingsbeskrivelse 0-6 år (DPU 0-6 år) er et enkelt og præcist redskab til at belyse barnets kompetencer og udviklingspotentialer – som de udspiller sig i et relationelt og pædagogisk miljø. Materialet kvalificerer arbejdet med læreplanslovens seks temaområder:- alsidig personlig udvikling- sociale kompetencer- sproglig udvikling- krop og bevægelse- naturen og naturfænomener - kulturelle udtryksformer og værdier. Det er baseret på ni udviklingsområder, som giver et samlet billede af de væsentligste sider af børns udvikling: opmærksomhed, hukommelse, leg og aktiviteter, sprog og kommunikative kompetencer, sociale kompetencer, selvregulering, grovmotorik, finmotorik og færdigheder i dagligdagen. Formålet er at understøtte pædagogernes samarbejde om det enkelte barn i dets sociale kontekst. Dermed vil udviklingsbeskrivelsen kunne medvirke til at skabe en konstruktiv dialog blandt pædagogerne om den pædagogiske planlægning og til at understøtte samarbejdet med forældrene. Dansk Pædagogisk Udviklingsbeskrivelse 0-6 år, 3. udgave er baseret på udviklingspsykologi og neuropsykologi og er tilpasset nutidens arbejdsformer i førskolepædagogikken. Denne 3. udgave har været afprøvet i fem kommuner i tilsammen 36 institutioner.Materialet er udviklet i samarbejde med Anne Vibeke Fleischer, specialist i neuropsykologi og pædagogisk psykologi, og Dorte Damm, specialist i børneneuropsykologi. Tilkøb : DPU - Årslicens til mit.dpf.dk kan tilkøbes hos Dansk Psykologisk Forlag. På mit.dpf.dk udregnes trinværdier og samlede værdier automatisk. Der generes en udviklingsprofil på baggrund af resultaterne og udarbejdelse af den kvalitative udviklingsbeskrivelse samt barnets "zone for nærmeste udvikling" (ZNU) understøttes i systemet. Se mere om DPU 0-6 år på dpf.dk eller kontakt Dansk Psykologisk Forlag for yderligere information.

DKK 600.00
1

Stav UNG - Lærerens bog, 2. udgave - Ida Lyndby Jensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Stav UNG - Lærerens bog, 2. udgave - Ida Lyndby Jensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Stav UNG er et stavemateriale, der systematisk gennemgår alle ordklasser med de latinske betegnelser, staveregler og kommatering. Desuden er der bagerst i bogen oversigter over grammatik, sætningsled, kommaregler og ordliste med de enkelte ords ordklasse og bøjning.I Stav UNG - Lærerens bog findes facit og uddybende kommentarer til de enkelte emner. 2. udgave er opdateret med oversigt over STAV ung set i forhold til kravene i forenklede Fælles Mål.

DKK 400.00
1

Lev med livets katastrofer, revideret og opdateret udgave - Jon Kabat Zinn - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Lev med livets katastrofer, revideret og opdateret udgave - Jon Kabat Zinn - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Ny revideret og opdateret udgave af mindfulness-klassikeren. Jon Kabat-Zinns verdenskendte program mindfulness-baseret stressreduktion (MBSR) har skabt et helt nyt felt inden for medicin og psykologi. I Lev med livets katastrofer , der er et hovedværk i mindfulness-litteraturen, præsenterer Kabat-Zinn sit banebrydende arbejde og viser, hvordan meditations- og yoga-teknikker kan modvirke stress, skabe balance og velvære i krop og sind og forbedre din generelle livskvalitet, dine relationer og dit sociale netværk. Ved at træne og integrere mindfulness i dit liv fra øjeblik til øjeblik og fra dag til dag kan du lære at håndtere kroniske smerter, fremme optimal helbredelse, reducere angst og styrke din generelle modstandskraft. Denne reviderede og opdaterede udgave indeholder resultater fra den nyeste forskning i mindfulness, en ny introduktion, opdateret statistik og en omfattende revideret læseliste. Lev med livets katastrofer er en bog for unge og ??gamle, raske og syge og alle dem, der ønsker at leve et sundere, rigere og mere meningsfuldt liv i vores hektiske verden.

DKK 372.00
1

STAV 3 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser - Inger Lise Heinze - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

STAV 3 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser - Inger Lise Heinze - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Lærerens facitbog til STAV 3 indeholder side for side-facitliste, forslag til løsninger af opgaver, staveregler samt didaktiske overvejelser.Der er oplæg og forklaringer til alle skriveopgaver, så læreren får faglig viden om sprog, sætningsopbygning og kendetegn af de forskellige teksttyper.I Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser er opgaverne i STAV koblet til kompetenceområdet Fremstilling – færdigheds- og vidensmål.I Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser er der desuden teoretisk indsigt i, hvilke staveteorier der ligger til grund for opbygningen af STAV. STAV bygger på den trinvise staveteori, men er udbygget efter forskningsprojektet Tidlig skriftsproglig udvikling og de fem udviklingstrin inden for stavning. STAV 3 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser, 6. udgave knytter sig til STAV 3 - Stavning, grammatik, skrivning 3. klasse, 5. udgave .

DKK 325.00
1

Styrkebaseret ledelse, 2. udgave - Mikkel Ejsing - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Styrkebaseret ledelse, 2. udgave - Mikkel Ejsing - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Den styrkebaserede ledelsestilgang har vist sig at være en stærk metode til at skabe resultater, innovation og trivsel i alle typer organisationer. Formår ledere at bringe deres egne og medarbejdernes styrker og ressourcer optimalt i spil, opnås succesog vækst både menneskeligt og forretningsmæssigt. Bogen præsenterer nogle af de mest efterspurgte konkrete ledelsesværktøjer fra denstyrkebaserede tilgang til blandt andet udvikling af vision og strategi, teamudvikling, spørgeteknik, samtaler, gennemførelse af og opfølgningpå interne analyser og målinger, konflikthåndtering, trivselsarbejde samtmødeafholdelse. Styrkebaseret ledelse henvender sig til alle ledere med personaleansvar,der ønsker at skabe stærkere organisationer ved at rette fokus mod det,der giver medarbejderne styrke og succes i det daglige.2. udgave er opdateret med den nyeste forskning samt et helt omskrevetstrategikapitel. Med David Cooperrider, ophavsmanden bag AppreciativeInquiry, som medforfatter føres bogen ind i en større virksomheds- og samfundsmæssig dagsorden.

DKK 335.00
1

Narrativ organisationsudvikling, 2. udgave - Michala Schnoor - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Narrativ organisationsudvikling, 2. udgave - Michala Schnoor - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

NARRATIV ORGANISATIONSUDVIKLING handler om fortællingers virkelighedsskabende kraft i organisationer, og hvordan de påvirker det sociale liv og den organisatoriske resultatskabelse. På en lettilgængelig og praksisnær måde tager bogen læseren med på en rejse gennem narrative idéer og giver inspiration til, hvordan de kan bruges til at skabe læring og udvikling i organisationer. Røde tråde gennem bogen er temaer om magt og etik, kommunikation, ledelse og samarbejde. Denne nye udgave er udvidet med et helt nyt kapitel om strategisk forandring og udvikling, der stiller skarpt på strategisk ledelse og følgeskab i en narrativ optik. Bogen er fuld af inspirationshistorier, interview med narrative praktikere og en vifte af konkrete metoder, værktøjer og modeller. NARRATIV ORGANISATIONSUDVIKLING er skrevet til ledere og konsulenter, der arbejder med at skabe læring og udvikling i organisationer. Medarbejdere, tillidsvalgte, undervisere og studerende med interesse for læring og organisationsudvikling, kan også få gavn af bogen.

DKK 342.00
1

STAV 3 - Stavning, grammatik, skrivning 3. klasse - Poul Erik Jensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

STAV 3 - Stavning, grammatik, skrivning 3. klasse - Poul Erik Jensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

I STAV 3 skal eleverne arbejde med, hvordan de staver til forskellige ord. De skal lære om forskellige lyde i ord herunder vokal- og konsonantforvekslinger, lydfølgeregler og endelser. De skal lære om navneord, udsagnsord og tillægsord, og hvordan de sætter punktum.STAV-materialet er i denne nye udgave gennemrevideret og udbygget med nye opgavetyper og tilgange, som underbygger og udvider det velkendte STAV-materiale, som er anvendt af tusindvis af lærere og elever.I den nye udgave af STAV er opgaverne mere induktive og inspirerer eleverne til en mere opdagende tilgang. Eleverne skal arbejde undersøgende med tekster og sætninger, og de skal konkludere på sproglige regler ud fra det, de selv undersøger. På den måde vil eleverne selv opdage grammatiske regler fremfor at få dem serveret.I diktaterne har teksterne nu større sammenhæng med de ord, der bliver arbejdet med i opgaverne. Eleverne får dermed en mere sammenhængende oplevelse af at skulle arbejde med en tekst, der har semantisk sammenhæng med ord, sætninger og grammatiske regler. Elevhæftet til STAV 3 sælges kun i sæt a 5 hæfter .

DKK 375.00
1

De utrolige babyer, 2. udgave - Carolyn Webster Stratton - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

De utrolige babyer, 2. udgave - Carolyn Webster Stratton - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

De utrolige babyer viser dig, hvordan du kan forstå og styrke dit barns fysiske, sociale, følelsesmæssige og sproglige udvikling. Bogen indeholder gode råd om dit barns sikkerhed og gør rede for børns generelle udvikling det første år. En del af bogen er en dagbog, hvor du kan samle dine minder om alt det, dit barn kan lide eller ikke bryder sig om, om hans eller hendes yndlingssange og -historier og om jeres daglige rutiner.Bogen er bygget op omkring de udviklingsmæssige faser: 0-3 måneder, 4-6 måneder og 6-12 måneder og giver enkle og effektive teknikker til, hvordan du kan:- observere, læse og lære om dit spædbarns dagsrytme, signaler og unikke temperament- klare perioder, hvor barnet græder og er uroligt- skabe et børnesikkert hjem- forstå, hvordan dit barn udvikler sig gennem samspillet med dig og dine reaktioner på hans eller hendes signaler- tale „babysprog“, synge og læse for dit barn- stimulere barnets sanser og motorik optimalt- etablere forudsigelige rutiner og ritualer- skabe ro og balance for dig selv og dit barn- få støtte fra andre og inddrage familiemedlemmer og venner i dit barns liv. De utrolige babyer bygger på den nyeste viden og forskning om børns udvikling og er en del af forældretræningsprogrammet De Utrolige År, som bliver anvendt i mange kommuner og er anbefalet af Sundhedsstyrelsen.2. udgave er opdateret efter de seneste anbefalinger fra Sundhedsstyrelsen.

DKK 222.00
1

Systemisk ledelse - Den refleksive praktiker, 2. udgave - Jesper Loehr Petersen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Systemisk ledelse - Den refleksive praktiker, 2. udgave - Jesper Loehr Petersen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Systemisk ledelse handler om at få øje på muligheder, at se problemer som uindfriede drømme og have fokus på, hvordan det sprog, vi bruger, hele tiden er med til at skabe de resultater, vi opnår. Bogen giver indsigt i teorierne bag den systemiske og anerkendende tænkning og er en platform for at forstå ledelse, kommunikation og relationer i organisationer. Den giver samtidig idéer og inspiration til konkret ledelsespraksis i form af igangsættelse af værdi- og strategiprocesser, gruppe- og teamarbejde, systemisk coaching, konfliktopløsning og reflekterende team. Bogen udkom i sin første udgave i 2005. 2. udgaven er en opdateret og genskrevet version med nye kapitler og vinkler på værdiskabende ledelsespraksis. Den indeholder bl.a. nye kapitler om konstruktionstanken, organisatorisk anerkendelse, strategi, værdiskabende møder og nye og mere praksisnære begreber til at forstå og arbejde med spørgsmålstyper i det coachende lederskab.

DKK 312.00
1

Kort & godt om STRESS, 2. udgave - Pernille Rasmussen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Kort & godt om STRESS, 2. udgave - Pernille Rasmussen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Hvad er stress? Hvad sker der i kroppen? Hvad kan man gøre? Hvordan behandler man stress? Hvordan skal man forholde sig til stress på jobbet og i familien?Bogen henvender sig til dig, der er stresset og gerne vil have mere at vide om emnet, hvad du selv kan gøre, og hvor du kan få hjælp. I bogen finder du kort og klar viden om stress, hvorfor man bliver stresset, hvornår man bliver syg pga. stress, hvad du kan gøre ved det, og hvordan du lytter til kroppen og får god søvn, kost og motion. Kort & godt om STRESS indeholder viden og råd om sygemelding, tilbagevenden til arbejdet, diagnose, behandling og livet efter stress. Der er gode råd og information til pårørende og en FAQ, der giver svar på de mest almindelige spørgsmål fra mennesker med stress. Bogen er også relevant for pårørende, ledere, behandlere m.fl.Denne 2. udgave er opdateret og revideret med den sidste nye viden og forskning – og indeholder et nyt kapitel om at komme godt tilbage på arbejdet af stressforsker Malene Friis Andersen.

DKK 203.00
1

Teamwork - Metoder til effektivt samarbejde, 4. udgave - Michael A. West - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Teamwork - Metoder til effektivt samarbejde, 4. udgave - Michael A. West - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Velfungerende teamarbejde er helt afgørende for organisationers udvikling, konkurrenceevne og tilpasningsdygtighed. Det udgør samtidiget veletableret forsknings- og praksisfelt, og Michael A. West samler i denne nyklassiker mange års viden og praktiske erfaringer med arbejdet i team. Bogen er i 4. udgave blevet opdateret med den nyeste forskning på området og flere temaer, heriblandt konflikt- og problemløsning samt social støtte, er blevet udvidet. Derudover er der tilføjet nye kapitler om virtuelt teamarbejde og toplederteam. TEAMWORK beskriver med mange praktiske eksempler, hvordan team kan blive mere effektive, når teammedlemmerne får mulighed for at anvende deres unikke evner og ressourcer i gruppens arbejde. Samtidig fokuserer den på, hvor vigtigt det er, at teammedlemmer er udviklingsorienterede og reflekterende, og at der i teamet og for teamet er opstillet visioner og mål for arbejdet.TEAMWORK henvender sig til alle, der indgår i team og interesserer sig forgruppers effektivitet og kreativitet – fx teamledere, ledere, konsulentereller erhvervs- og organisationspsykologer." .. det bliver afgørende for vores velfærdsstat, konkurrenceevne og beskæftigelse, at vi oversætter international viden til danske forhold, så vi bruger teamarbejde rigtigt, opbygger team hurtigt og arbejder kreativt, effektivt og kvalitetsfokuseret på alle niveauer og på tværs af organisatoriske skel ... denne bog bør trykkes i 5.634 millioner eksemplarer "Fra bogens forord af Anders Ramian Trillingsgaard

DKK 342.00
1

Dansk pædagogisk udviklingsbeskrivelse - voksne (og børn og unge) med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne, 2. udgave - Anna Marie Langhoff

Dansk pædagogisk udviklingsbeskrivelse - voksne (og børn og unge) med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne, 2. udgave - Anna Marie Langhoff

Dansk pædagogisk udviklingsbeskrivelse – voksne (og børn og unge) med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne er udviklet til brug i det social- og neuropædagogiske miljø. Materialet er som udgangspunkt tilpasset arbejdet på bo- og dagtilbud for voksne med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne og lever op til de forventninger, som de professionelle i et pædagogisk miljø har til et enkelt og præcist observationsredskab, der kan kvalificere den pædagogiske indsats. Materialet er dog også anvendeligt overfor andre målgrupper, herunder unge og børn med nedsat funktionsevne.Materialet kan anvendes til at dokumentere og evaluere den socialpædagogiske og specialpædagogiske praksis. Det kan dermed medvirke til at skabe en konstruktiv dialog omkring den pædagogiske planlægning i forhold til borgeren samt støtte samarbejdet med de relevante netværk.Til Dansk pædagogisk udviklingsbeskrivelse – voksne (og børn og unge) med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne findes et online scoringsprogram, som omfatter udfyldelse af spørgeskemaer, udregning af trinværdier og samlede værdier, udviklingsprofil og kvalitativ udviklingsbeskrivelse. Er du interesseret i at købe adgang til Online scoringsprogrammet, bedes du kontakte Dansk Psykologisk Forlag på info@dpf.dk eller tlf. 45460050.2. udgave indeholder følgende forbedringer: • Det teoretiske afsnit er udvidet• Antallet af udviklingstrin er nu 17 mod tidligere 18• Den aldersmæssige opdeling af udviklingstrinnene er ændret• Spørgsmålene har gennem- gået en grundig revision, så de i større grad viser forbindelse til udviklingspsykologien og neuropsykologien• Antallet af spørgsmål er reduceret fra 720 til cirka 550• Scoringskategorierne er justeret sprogligt.• Efter hver beskrivelse af et udviklingsområde gives forslag til, hvad man skal være særligt opmærksom på i sin observation af borgeren• Det fremgår tydeligere i formuleringen af spørgsmålene, hvilke delelementer af et udviklingsområde der undersøges. Til Dansk pædagogisk udviklingsbeskrivelse – voksne med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne findes et online scoringsprogram, som omfatter udfyldelse af spørgeskemaer, udregning af trinværdier og samlede værdier, udviklingsprofil og kvalitativ udviklingsbeskrivelse.

DKK 600.00
1

Psykoterapi. Teori og forskning - Esben Hougaard - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Psykoterapi. Teori og forskning - Esben Hougaard - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Ny gennemrevideret udgave af klassikeren i den danske psykologiske litteratur. Esben Hougaards store oversigtsværk om psykoterapi udkom første gang i 1996 med en revideret udgave fra 2004. Denne 3. udgave af bogen er gennemgribende revideret og videnskabeligt opdateret med den nyeste forskning. Bogen er et forsøg på at gøre status over videnskabelige indfaldsvinkler til psykoterapi.Bogen giver en samlet, integrativ oversigt over psykoterapiområdet, der går på tværs af de traditionelle terapiretninger. Det er en grundantagelse, at adfærd, kognition, emotion og interpersonelle relationer er centrale psykiske systemer i forbindelse med psykoterapi, og at de terapeutiske hovedskoler yder forskellige bidrag i forbindelse med særlige psykiske systemer. Bogens hovedtemaer er:* Hvad er psykoterapi?* Terapeutiske skoledannelser* Empirisk udforskning af psykoterapi* Forskningsoplyst psykoterapi* Uddannelse og træning af psykoterapeuter* Forholdet mellem videnskab og praksis* Nonspecificitetsantagelsen i psykoterapi* Forventninger og psykoterapi* Det terapeutiske forhold* Terapeutiske metoder rettet mod klientens problemadfærd* Emotioner i psykoterapi* Psykoterapi, interaktion og interpersonelle relationer* Indsigt og psykoterapi* Integrative bestræbelser og differentiel psykoterapi Esben Hougaard er professor i klinisk psykologi ved Psykologisk Institut på Aarhus Universitet.

DKK 470.00
1

STAV 0 - Lærerens bog, 5. udgave - Lisbet Bjerg - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

STAV 0 - Lærerens bog, 5. udgave - Lisbet Bjerg - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Knytter sig til STAV 0 - Elevens bog, 5. udgave.STAV 0 er et undervisningsmateriale til børnehaveklassen, der lægger op til, at eleverne kan arbejde med sproget på mange forskellige måder. Der arbejdes med fortælling, oplevelser, lege, sange m.m. Det centrale i bogen er bogstavgennemgang, hvor eleverne arbejder med sprogets lyde, og de får mulighed for at eksperimentere med at skrive og læse små tekster. Eleverne arbejder også med deres håndskrivning og med skrivning af alle bogstaverne. Desuden lægges der op til samarbejde med og inddragelse af forældrene.STAV 0 – Lærerens bog indeholder side for side-facitliste, forslag til løsninger af opgaver, staveregler samt sproglige og pædagogiske kommentarer. Desuden er der en lang række kopiark, som frit kan kopieres til eleverne.

DKK 325.00
1

STAV 1 - Lærerens bog, 4. udgave - Lisbet Bjerg - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

STAV 1 - Lærerens bog, 4. udgave - Lisbet Bjerg - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Knytter sig til STAV 1 - Elevens bog, 4. udgave.STAV 1 er et undervisningsmateriale til 1. klasse, der lægger op til, at eleverne kan arbejde med sproget på mange forskellige måder og få et sikkert bogstavkendskab. I første del af bogen gennemgås alfabetet, men det forudsættes, at eleverne har stiftet bekendtskab med alfabetet enten i STAV 0 eller tilsvarende materiale. Først gennemgås vokalerne og derefter konsonanterne. Derefter arbejdes der videre i emner ud fra en lydbevarende metode med det formål, at eleverne opnår en sikkerhed i at arbejde med sprogets lyde. Alt arbejde i STAV 1 tager udgangspunkt i en tegning, differentierede læsetekster og opgaver.STAV 1 - Lærerens bog indeholder side for side-facitliste, forslag til løsninger af opgaver, staveregler samt sproglige og pædagogiske kommentarer. Desuden er der en lang række kopiark, som frit kan kopieres til eleverne.

DKK 325.00
1

STAV 8-9 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser - Poul Erik Jensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

STAV 8-9 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser - Poul Erik Jensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

I STAV 8-9 skal eleverne lære, hvordan de arbejder med arbejder med deres tekster og bruger den grammatik, de lærer. Den nye STAV 8-9 henvender sig til elever i 8. og 9. klasse, og forbereder dem på retskrivningsprøven i 9. klasse.Lærerens facitbog indeholder side for side-facitliste, forslag til løsninger af opgaver, staveregler samt sproglige og pædagogiske kommentarer. STAV 8-9 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser, 7. udgave knytter sig til STAV 8-9 - Stavning, grammatik, skrivning 8.-9. klasse, 6. udgave , som udkommer i foråret 2024.

DKK 325.00
1

STAV 5 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser - Inger Lise Heinze - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

STAV 5 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser - Inger Lise Heinze - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Lærerens facitbog til STAV 5 indeholder side for side-facitliste, forslag til løsninger af opgaver, staveregler samt didaktiske overvejelser.Der er oplæg og forklaringer til alle skriveopgaver, så læreren får faglig viden om sprog, sætningsopbygning og kendetegn af de forskellige teksttyper.I Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser er opgaverne i STAV koblet til kompetenceområdet Fremstilling – færdigheds- og vidensmål.I Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser er der desuden teoretisk indsigt i, hvilke staveteorier der ligger til grund for opbygningen af STAV. STAV bygger på den trinvise staveteori, men er udbygget efter forskningsprojektet Tidlig skriftsproglig udvikling og de fem udviklingstrin inden for stavning. STAV 5 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser, 7. udgave knytter sig til STAV 5 - Stavning, grammatik, skrivning 4. klasse, 6. udgave .

DKK 325.00
1

STAV 4 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser - Inger Lise Heinze - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

STAV 4 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser - Inger Lise Heinze - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Lærerens facitbog til STAV 4 indeholder side for side-facitliste, forslag til løsninger af opgaver, staveregler samt didaktiske overvejelser.Der er oplæg og forklaringer til alle skriveopgaver, så læreren får faglig viden om sprog, sætningsopbygning og kendetegn af de forskellige teksttyper.I Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser er opgaverne i STAV koblet til kompetenceområdet Fremstilling – færdigheds- og vidensmål.I Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser er der desuden teoretisk indsigt i, hvilke staveteorier der ligger til grund for opbygningen af STAV. STAV bygger på den trinvise staveteori, men er udbygget efter forskningsprojektet Tidlig skriftsproglig udvikling og de fem udviklingstrin inden for stavning. STAV 4 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser, 6. udgave knytter sig til STAV 4 - Stavning, grammatik, skrivning 4. klasse, 5. udgave .

DKK 325.00
1

STAV 4 - Stavning, grammatik, skrivning 4. klasse - Inger Lise Heinze - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

STAV 4 - Stavning, grammatik, skrivning 4. klasse - Inger Lise Heinze - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

I STAV 4 skal eleverne arbejde med, hvordan de sætter punktum og komma. De skal også lære, hvordan de binder sætninger sammen med bindeord, og hvor de skal bruge store bogstaver.STAV-materialet er i denne nye udgave gennemrevideret og udbygget med nye opgavetyper og tilgange, som underbygger og udvider det velkendte STAV-materiale, som er anvendt af tusindvis af lærere og elever.I den nye udgave af STAV er opgaverne mere induktive og inspirerer eleverne til en mere opdagende tilgang. Eleverne skal arbejde undersøgende med tekster og sætninger, og de skal konkludere på sproglige regler ud fra det, de selv undersøger. På den måde vil eleverne selv opdage grammatiske regler fremfor at få dem serveret.I diktaterne har teksterne nu større sammenhæng med de ord, der bliver arbejdet med i opgaverne. Eleverne får dermed en mere sammenhængende oplevelse af at skulle arbejde med en tekst, der har semantisk sammenhæng med ord, sætninger og grammatiske regler. Elevhæftet til STAV 4 sælges kun i sæt a 5 hæfter .

DKK 375.00
1

ASQ-3 læringsaktiviteter - Elizabeth Twombly - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

ASQ-3 læringsaktiviteter - Elizabeth Twombly - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Aktiviteterne i bogen er beregnet som idéer til nogle sjove ting, du kan gøre for at støtte dit barns læring og udvikling. Aktiviteterne kan som regel udføres bare med mimik og toneleje eller med almindelige ting, der findes i hjemmet. Mange af aktiviteterne kan gøres på tidspunkter, hvor du alligevel er sammen med barnet, for eksempel ved spise- eller badetid. Bogen indeholder mere end 400 læringsaktiviteter fordelt på 21 aldersintervaller, der spænder fra 0-2 måneder til 54-60 måneder. Hvert aldersinterval indeholder et separat aktivitetsark for hvert af de fem udviklingsområder, der bliver screenet for med spørgeskemasystemet ASQ®-3: Kommunikation , Grovmotorik , Finmotorik , Problemløsning og Personligt & socialt . Gennem læringsaktiviteterne styrkes spædbørns og småbørns vækst og udvikling. Aktiviteterne er sjove og legende, hurtige at udføre og nemme at gå til. De er udviklet som supplement til ASQ-3, men bogen er lige så oplagt at bruge, hvis man er forælder til et barn, som udvikler sig alderssvarende, eller som kan have gavn af støtte på et eller flere udviklingsområder. Spørgeskemasystemet ASQ®-3 Ages & Stages Questionnaires inkl. amerikansk User's Guide, Trin-for-Trin guide, spørgeskemaer og opgørelsesark kan bestilles hos Dansk Psykologisk Forlag, info@dpf.dk eller tlf. 4546 0050.

DKK 249.00
1

STAV 5 - Stavning, grammatik, skrivning 5. klasse - Lene René Nielsen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

STAV 5 - Stavning, grammatik, skrivning 5. klasse - Lene René Nielsen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

I STAV 5 skal eleverne arbejde med, hvordan de bruger forskellige ord. De skal lære om udsagnsled og grundled, og hvordan du sætter komma. Eleverne skal arbejde med sproget i en kontekst, fx forskellige udsagnsord, stedord og tillægsord. De skal arbejde med sammensatte ord, store bogstaver og tegnsætning.STAV-materialet er i denne nye udgave gennemrevideret og udbygget med nye opgavetyper og tilgange, som underbygger og udvider det velkendte STAV-materiale, som er anvendt af tusindvis af lærere og elever.I den nye udgave af STAV er opgaverne mere induktive og inspirerer eleverne til en mere opdagende tilgang. Eleverne skal arbejde undersøgende med tekster og sætninger, og de skal konkludere på sproglige regler ud fra det, de selv undersøger. På den måde vil eleverne selv opdage grammatiske regler fremfor at få dem serveret.I diktaterne har teksterne nu større sammenhæng med de ord, der bliver arbejdet med i opgaverne. Eleverne får dermed en mere sammenhængende oplevelse af at skulle arbejde med en tekst, der har semantisk sammenhæng med ord, sætninger og grammatiske regler. Elevhæftet til STAV 5 sælges kun i sæt a 5 hæfter .

DKK 375.00
1

1-2-3 Differentiering – Engelsk 4.-6. klasse - Rikke Christensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

1-2-3 Differentiering – Engelsk 4.-6. klasse - Rikke Christensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

I 1-2-3 Differentiering – ENGELSK er der differentierede forløb om fantasy island, early og økonomi og inventions. 1-2-3 bøgerne giver læreren mulighed for at gennemføre differentieret undervisning, der udfordrer alle elever i klassen gennem tre fagspecifikke forløb med tilhørende opgaver uden at skulle planlægge det hele selv.Der er højtbegavede børn på alle skoler og i alle klasser. De har altid været der, de er i vores klasser i dag, og det skal de forhåbentlig blive ved med at være. Det er ikke et særligt storbyfænomen, en fiks idé eller noget der går over. Alligevel er der på de fleste skoler begrænset viden om, hvad det vil sige at være højt begavet, hvordan eleverne identificeres, og hvad man som fagprofessionel med fordel kan være opmærksom på, så også de højtbegavede elever trives og udvikler deres talent i skolen.Fra 2024 skal højtbegavede elever identificeres, og undervisningen differentieres ud fra elevens muligheder og mestringsniveau. Med 1-2-3 differentieret undervisning får alle elever, også de højt begavede, mulighed for at arbejde med opgaver, der matcher deres faglige niveau.I 1-2-3 Differentiering – ENGELSK er der differentierede forløb om fantasy island, early og økonomi og inventions.Bøgerne 1-2-3 Differentiering er målrettet til læreren, og forløbene er målrettet mellemtrinnet og fagene dansk, matematik og engelsk. Der er tre konkrete forløb med tilhørende opgaver klar til brug. Til hvert af de tre forløb i hvert hæfte er det en skematisk oversigt for, hvad klassen samlet skal lære undervejs og mestre til sidst – en slags læringsbuffet med synlige mål for alle elevers læring.Alle 1-2-3 bøger indledes med en introduktion til, hvad et vil sige at være højt begavet, og hvordan begavelsen kan vise sig i skolen. Alle børn er unikke og har brug for at blive mødt, som de er. Alligevel er der forhold, man som lærer med fordel kan være opmærksom på, når det kommer til højtbegavede børn. Både i forhold til at forstå deres tænkning og i forhold til planlægning, organisering og gennemførelse af undervisning.

DKK 350.00
1