Geografie. Manual pentru clasa a IV-a
<p><span style="font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: small;"><span style="color: #0000ff; font-family: 'arial black', 'avant garde';"><strong>OCTAVIAN M&Acirc;NDRUȚ</strong> </span>&ndash; profesor doctor &icirc;n geografie, cercetător știinţific pr. I, autor de manuale şcolare (pentru clasele III&ndash;XII), atlase, culegeri de sinteze şi teste, lucrări din diferite domenii ale geografiei, ghiduri metodologice, printre care primul ghid de evaluare la geografie, caiete de activitate independentă a elevilor, cursuri universitare.</span></p>
<p><span style="font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: small;"><span style="color: #0000ff; font-family: 'arial black', 'avant garde';"><strong>NICOLETA STĂNICĂ</strong> </span>&ndash; profesor doctor, inspector școlar pentru &icirc;nvățăm&acirc;nt primar &icirc;n cadrul ISJ Ilfov, profesor asociat &icirc;n cadrul Universității București &minus; Facultatea de Științe ale Educației, formator național, autor de programe școlare pentru ciclul primar, manuale școlare, auxiliare, ghiduri.</span></p>
<p><span style="font-family: 'arial black', 'avant garde'; font-size: medium; color: #0000ff;">Referenți:</span></p>
<p><span style="font-family: 'arial black', 'avant garde'; font-size: small;">&ndash; Conf. univ. dr. Marcu Stașac, Facultatea de Geografie, Turism și Sport, Universitatea din Oradea.</span></p>
<p><span style="font-family: 'arial black', 'avant garde'; font-size: small;">&ndash; Prof. gr. I Mihaela Zugravu, inspector școlar pentru &icirc;nvățăm&acirc;nt primar, ISJ Brașov.</span></p>
<p><span style="font-family: 'arial black', 'avant garde'; font-size: medium; color: #0000ff;">De ce să-l alegi?</span></p>
<p><span style="font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: small;">1.&nbsp;Construiește o trecere convingătoare (succesivă) de la localitatea natală la planetă. Elevii vor &icirc;nțelege că universul existenței lor este, &icirc;n acest moment, planeta ca &icirc;ntreg. Manualul nu este &icirc;ncărcat cu denumiri, fiind ușor de parcurs.</span></p>
<p><span style="font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: small;">2.&nbsp;&Icirc;mbină elemente geografice generale cu cele ale țării, regiunii și orizontului local. Asigură, astfel, o raportare intuitivă la spații mai mici sau mai mari, trec&acirc;nd de la perceperea directă a realității (orizontul apropiat, orizontul local, regiunea, județul), la o percepere mediată, frecvent indirectă (țară, continent, planetă).</span></p>
<p><span style="font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: small;">3.&nbsp;&Icirc;nvățarea pune accentul pe interacțiunea dintre elementele oferite (imagini hărți, scheme, date, texte) și acțiunea exploratorie a elevului, sub &icirc;ndrumarea competentă a cadrului didactic.</span></p>
<p><span style="font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: small;">4.&nbsp;Oferă o largă disponibilitate de alegere, inclusiv prin realizarea unor portofolii. La acest nivel sunt propuse, de asemenea, activități de investigație, studiu pe teren, activități independente și de grup.</span></p>
<p><span style="font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: small;">5.&nbsp;Oferă posibilitatea de a realiza o &icirc;nvățare flexibilă, de a dezvolta interesul elevilor pentru informare, acțiune, reflecție și autoevaluare. Manualul digital cuprinde mai multe sarcini de fixare și autoevaluare, jocuri etc.</span></p>